Архитектурное проектирование жилых и общественных зданий (АП-860 )

Смотрите также

 Цель реализации программы - получение основных профессиональных навыков по проектированию жилых, общественных зданий, генеральных планов.

Требования к необходимому уровню подготовки поступающего на обучение по программе профессиональной переподготовки

Лица, желающие освоить данную программу профессиональной переподготовки, должны иметь высшее или среднее профессиональное образование.

Предполагается наличие навыков работы с компьютером и определённых навыков строительного черчения, ручной графики (рисунка), применения знаний начертательной геометрии. Желательно наличие определённого стажа работы в проектировании объектов гражданского строительства.

1-й раздел. Ведение в архитектурное проектирование

  Базовые профессиональные навыки в архитектурном проектировании

  Рассмотрение архитектурного проектирования в разных аспектах архитектурной деятельности: разработка градостроительных задач, проектирование зданий и сооружений, разработка интерьеров

  Объёмно-пространственное решение архитектурного объекта. Учёт закономерностей восприятия архитектурной формы, силуэт, цветовая композиция, функциональное зонирование зданий.

2-й раздел. Методология архитектурного проектирования

  Нормативная база архитектурного проектирования.

  Правила землепользования и застройки, градостроительные регламенты.

  Основные этапы разработки концепции архитектурного решения: клаузура, эскиз-идея, эскизный проект, концепция архитектурного решения

3-й раздел. Архитектурное проектирование

  3.1 Дизайн-проект торгово-выставочного павильона

        Цель проекта - построение рационального объема павильона с учетом функционального зонирования, использования эффективных конструктивных решений, акустики и вентиляции. Выполняется генеральный план, фасады, разрез, перспективное изображение объекта

   3.2 Проект индивидуального жилого дома

        Проект включает разработку функционально-планировочной структуры здания, архитектурного и конструктивного решения с учетом генерального плана, параметров основных помещений, конструктивного решения

   3.3 Проект сельскохозяйственного поселка

        Проект включает выполнение ситуационной  и транспортной схемы, выполнение генерального плана поселка, выполнение разверток застройки по основным улицам, расчет  ТЭП.

   3.4 Проект секционного жилого дома малой этажности

         Проект включает разработку квартирографии жилого дома, разработку типов секций жилого дома в зависимости от конфигурации здания и ориентации по станам света, конструктивного решения жилых секций

  3.5 Проект многофункционального здания

  3.6 Проект интерьера входной группы многофункционального здания

  3.7 Проект жилого комплекса в структуре жилого микрорайона (квартала)

_________________________________________________________________________________

 В РЕЗУЛЬТАТЕ ОБУЧЕНИЯ СЛУШАТЕЛИ ДОЛЖНЫ:

знать:

- основные методики архитектурного проектирования;

- принципы градостроительного, ландшафтного, дизайнерского, реставрационного проектирования

- иметь основные представления о типологии жилых и общественных зданий,

- иметь основные представления о системе нормативных документов в строительстве

уметь:                                        

- логически и последовательно формировать архитектурные и градостроительные концепции,

- объяснять причинно-следственные связи при формировании городской среды и конкретных архитектурных объектов,

- использовать общие профессиональные и специальные понятия и термины,

-  разрабатывать архитектурные проекты согласно функциональным, эстетическим, конструктивно-техническим, экономическим и другим основополагающим требованиям, нормативам и законодательству

- применять знания смежных и сопутствующих дисциплин при разработке проектов

 владеть:                             

 - методикой проектирования, 

- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации,

- навыками работы с компьютером как средством управления информацией,

- навыками работы с традиционными и графическими носителями информации 

РАСПИСАНИЕ:____________________________________________________________